секция 3 28.11.2024 СОК ЛИГА ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ Выберете выступление студента, которое было самым познавательным, практико-ориентированным и интересно представленным (3 выступления)

Создание сборника сюжетно-ролевых игр по включению в детский коллектив старших дошкольников с задержкой психического развития 5Анимационная сказка «Лиса и журавль» как средство воспитания нравственных ориентиров у дошкольников инклюзивной группы Мини-музей «Волшебные сказки» как средство формирования познавательной активности у детей среднего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования Нейропсихологические упражнения в работе педагога по формирования успешности решения учебных задач учащимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата Особенности работы учителя начальных классов в профилактике дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития Тактильная книга как средство развития математических представлений у младших школьников с ООП Возможности использования коллективно творческих дел в работе учителя начальных классов Использование нейроупражнений для развития пространственных представлений у старших дошкольников с ОВЗ Развитие у старших дошкольников с ОВЗ естественнонаучных представлений об окружающем мире в процессе познавательно-исследовательского проекта «Путешествие по карте России» Создание сборника театрализованных игр по включению в детский коллектив старших дошкольников с задержкой психического развития Физические и нейрокинезиологические упражнения как средства развития учебного интереса у учащихся с расстройствами аутистического спектра